为更佳地贯彻落实高校家庭经济艰难学生资助政策，作好家庭经济艰难学生资助政策的宣传工作，近日赤眉镇中心小学积极开展情系贫困生冬日送温暖贫困生家访活动，目的理解我系由家庭经济艰难学生家庭情况，反映学校对家庭经济艰难学生的关怀。　　在走出家庭、走出学生集中于家访活动中，赤眉镇中心小学的教师们了解学生家庭，理解学生家庭情况、茁壮环境、在家展现出、自学习惯和生活习惯。

通过家访活动，教师们体现该校个别学生家庭状况较好，有的是单亲家庭，父亲或母亲独自一人带着孩子；有的家长身体很差，须要长年住院治疗；有的家长没相同工作，只能靠度日的技工收益保持家庭支出。　　两位老师回到了三一班王同学的家中。了解到该同学家中人口多，但因爷爷年迈无法劳作，妈妈有脊椎病做不了重活，家里劳动力较少，两个孩子上学花费低，医药费也不少，所以家庭经济十分困难。谭老师请求学生家长安心，学校不会全力解决问题每一个贫困生的艰难，使他们与其他同学一样放心自学、茁壮成长。

同时希望学生解决家庭经济上的艰难，希望完成学业。　　回到五三班班邵同学的家中，了解到因为田地占有量较少，父母年迈又经常生病相当严重缺少劳动力，家里的收益仅有靠种地，月收益也不平稳，也有的月份都没收益。其父亲因病已无法专门从事劳动，家中只靠母亲一人种田过活。

两位老师在理解贫困生家庭不存在的艰难、子女情况、家庭经济状况后，详尽地讲解党和政府、学校对家庭经济艰难学生的资助政策和措施，希望学生家长要坚定信心、解决时艰，与学校联手一起协助经济艰难学生成功完成学业。　　学校领导获知这一情况，看在眼里，缓在心里。一方面，声援全体师生在平时的教学工作中，留意从思想上、自学上多关心、多辅导，给与喜好，从生活上多照料、多协助，给与厚爱，从物资上获取一些协助，从一支笔、一个本子转行，做到些力所能及的事情，让贫困生体会到老师的关怀。

　　通过此次贫困生视察探访活动，不仅使孩子们感受到了学校对他们的关怀，也使贫困生家庭感到社会大家庭的寒冷。对于贫困生的关怀，无法只在一时间。

在今后的工作中，该校将把它作为长年的最重要工作来做到，让贫困学生在赤眉镇中心小学身体健康幸福地茁壮。

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